一、培训目的：

传递公司理念和价值观，培育优秀企业文化；激发员工潜能提高工作绩效，使员工获得公司发展所需要的知识和技能；推动公司向学习型组织发展，追求员工与企业共同成长，从而全面系统的开发人力资源，提升员工整体素质，满足公司战略发展需要。_________________________________________________________________________________________

二、总体指导思想：

三级培训相结合，全面提升员工综合素质。即对中高层管理人员实行“走出去”为主的培训；对中基层管理人员实行“请进来”为主的培训；对普通员工则以内部培训为主。_________________________________________________________________________________________

三、培训内容：

（一）知识培训

不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

（二） 安全生产培训

不断围绕员工健康和生产、劳动过程的政策进行实施的培训，使员工了解必要的安全生产常识，提高自我防护能力。

（三） 技能培训

不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由地应用、发挥、提高。

（四）素质培训

不断实施社会公德、法律法规、职业素养、价值观的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，不断提高员工素质，满足员工自我实现的需要。_________________________________________________________________________________________

四、培训方式：

（一） 内部培训

1．新聘员工培训。主要有企业培训和岗前培训，企业培训的主要内容包括公司历史、企业文化、经营理念、组织机构、规章制度等；岗前培训的主要内容包括岗位描述、工作程序、工作表单、工作技术规范等。

2．岗位技能培训。旨在增强员工技能，提高工作质量和效率、减少工作失误，为工作轮换、横向调整和晋升做准备。

3．转岗培训。根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，按新岗位要求，对其实施的岗位技能培训。转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合。

4．部门内部培训。部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训。部门内部培训由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。

（二）外派培训

为开阔思维、拓展视野，进一步提高管理水平和业务能力，表现突出的技术骨干和管理人员，可由本人申请或公司选派参加外部培训机构举办的短期培训和交流研讨会等。

（三） 员工自我培训

鼓励员工利用业余时间加强学习，不断开发和提升自身综合素质和业务技能，以获得进步和发展。_________________________________________________________________________________________

五、课时要求：